軟件采用“教、學、練、考”完美結合的教學方式，是一個集 VR 實訓、中心數(shù)據(jù)庫、知識共享、考試系統(tǒng)等于一體的綜合平臺。系統(tǒng)通過計算機技術、網(wǎng)絡技術、三維動畫技術，VR 虛擬技術生動直觀的表現(xiàn)方式，讓學生掌握五星級酒店客房服務與管理過程，了解各類場景及工具的工作內容，培養(yǎng)學生的實際操作規(guī)范意識和水平，在提高教學效果的同時也可為學校節(jié)約大量的實訓資金。

二.實訓操作模塊

五星級酒店客房服務與管理實訓 VR 教學軟件分為大廳模塊 、工作間模塊 、客房模塊 、洗衣房模塊 、走廊模塊 、廁所模塊 、電梯模塊等。

三.軟件操作說明

軟件全程以 VR 形式進行操作，基本的操作說明為：

四.軟件模塊

（一）大廳模塊

大廳打掃流程模擬

1.進入軟件后，來到選擇場所界面。用右手的射線點擊選擇“大廳”場所。

2.選擇后進入軟件的二級菜單，請用射線選擇并點擊“打掃大堂”的選項按鈕。

叫醒服務流程模擬

1.來到軟件的二級菜單界面，請用射線選擇并點擊“叫醒服務”的選項按鈕。

2.進入場景，正前方的座機來電鈴聲響起，此時需要接電話。用手抓取座機話筒，放置一邊。

3.接起電話后，左上畫面會出現(xiàn)可視的對話框。點擊客房部的聊天氣泡，即可觸發(fā)對話繼續(xù)進行。

（二）工作間模塊 

房務車使用流程模擬

1.進入軟件后，來到選擇場所界面。用右手的射線點擊選擇“工作間”場所。

2.選擇后進入軟件的二級菜單，請用射線選擇并點擊“房務車使用”的選項按鈕。

3.進入新場景，軟件出現(xiàn)任務提示框，根據(jù)任務提示，在房務車上拾取毛巾，并對房務車桌面進行擦拭。

吸塵器的使用與保養(yǎng)流程模擬

1.來到軟件的二級菜單界面，請用射線選擇并點擊“吸塵器的使用與保養(yǎng)”的選項按鈕。

2.進入場景，可在墻邊看到任務提示框，根據(jù)提示將地上的插頭撿起，并插入插座。

3.完成后，后方出現(xiàn)新的任務提示，根據(jù)提示用手抓住窗簾，將其拉開即可。

杯具的清潔與消毒流程模擬

1.來到軟件的二級菜單界面，請用射線選擇并點擊“杯具的清潔與消毒”的選項按鈕。

2.進入場景，可看到墻面上的任務提示。按照提示將所有剩余茶水倒入池中。

（三）客房模塊 

客房家具保養(yǎng)流程模擬

1.進入軟件后，來到選擇場所界面。用右手的射線點擊選擇“客房”場所。

2.來到軟件的二級菜單界面，請用射線選擇并點擊“客房家具保養(yǎng)”的選項按鈕。

進入客房流程模擬

1.來到軟件的二級菜單界面，請用射線選擇并點擊“進入客房”的選項按鈕。

2.進入場景，來到客房門前。出現(xiàn)提示框，此時只需認真閱讀，無需進行操作。

計劃衛(wèi)生的安排流程模擬

1.來到軟件的二級菜單界面，請用射線選擇并點擊“計劃衛(wèi)生的安排”的選項按鈕。

2.進入場景，正前方鍵盤上方有白色箭頭，根據(jù)指示移動到其附近并用手觸碰鍵盤。

3.此時左側會出現(xiàn)UI界面，點擊添加按鈕。點擊需要添加的日期數(shù)字，被選中的數(shù)字會呈現(xiàn)橙色狀態(tài)。選擇完畢點擊提交按鈕。

各種金屬清潔保養(yǎng)流程模擬

1.來到軟件的二級菜單界面，請用射線選擇并點擊“各種金屬清潔保養(yǎng)”的選項按鈕。

2.進入場景，根據(jù)提示內容，將銅器放置于工作區(qū)域內。

3.放置完成后，出現(xiàn)新的任務提示框。抓取擦銅水并晃動手柄進行搖勻。

五.結束語

如今，VR虛擬教學軟件在傳統(tǒng)教育中的應用已經(jīng)越來越廣泛，作為一種新的教育方式，VR虛擬教學軟件逐漸出現(xiàn)在各大高校的課堂中，讓學生不用出校門就可以在課堂上完成實踐教學內容。為緊跟教育教學發(fā)展趨勢，近幾年，浙科研發(fā)團隊高度重視VR軟件方面的改進與創(chuàng)新，在VR軟件技術方面也日益成熟，已成功研發(fā)出多款VR虛擬軟件，其中以五星級酒店客房服務與管理實訓VR教學軟件最具代表性。將VR虛擬教學軟件應用在實際教學中，沉浸式的體驗為學生提供了更大的理解空間。讓學生置身其中感知知識。

不得不承認的是VR虛擬教學滿足了高難度、高成本的教學實踐操作需求，是一種基于傳統(tǒng)又超越傳統(tǒng)的教學手段。它可以應用在虛擬仿真校園、虛擬教學科研、虛擬實驗等方面。此外，VR虛擬教學是可實現(xiàn)集教學、體驗、實踐于一體的多功能化教學，改革傳統(tǒng)教學模式，創(chuàng)新教學方法，以達到培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的目的。VR教學是教育領域的創(chuàng)新，在高校及基礎教育都可以廣泛應用，它將為教育的改革與發(fā)展帶來生機與活力。通過VR虛擬、虛擬實驗室等，使學習者獲得真實的情境體驗。力拓從實踐教學出發(fā)，打造出全新的VR教學模式——這將作為浙科的奮斗目標之一。