近幾年，中國跨境電商市場發(fā)展迅速，早期許多企業(yè)看準了這一市場機遇，引進跨境電商平臺，順利轉型成為一家電商公司?？缇畴娚叹哂腥蛐?，屬于一項國際性的商業(yè)活動，它可以作為連通世界經(jīng)濟發(fā)展的媒介。《浙科跨境電商創(chuàng)業(yè)實訓平臺》作為”互聯(lián)網(wǎng)+“浪潮下最火熱的領域，已然成為時代的主題，也是國家在2016年工作的重點。產(chǎn)能過剩、GDP增速下滑等經(jīng)濟問題使國家戰(zhàn)略發(fā)展發(fā)生改變，亞投行、一帶一路以及對跨境電商政策促進了跨境電商的發(fā)展。

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為了讓學生能夠實踐每個角色，從不同的角度去體會電子商務開展的重要意義，學生可分組分角色進行實驗，相互之間進行競爭性實驗，使得各種電子商務交易流程在不同的角色扮演者之間展開。同時，同一角色扮演者之間存在著競爭的關系，從而提高了學生的興趣，加深了對角色的理解。班級內學生進行競爭關系實驗，班級之間進行班級競爭實驗，學校之間進行競爭實驗。

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