說到虛擬仿真，相比很多人還停留在虛擬仿真中，VR當然，在游戲階段，在現(xiàn)實中，我們接觸最多的是各大商場VR體驗商店，在那里我們可以看到各種酷的虛擬模擬場景，隨著時代的發(fā)展，虛擬模擬科目不僅限于游戲，現(xiàn)代社會人才聚集，人們發(fā)現(xiàn)虛擬仿真軟件與教育教學聯(lián)系后，也可以觸及不同的火花。

　　1.中醫(yī)藥行業(yè)

　　中國文化博大精深，中國藥學文化歷史悠久，中醫(yī)藥一直是培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才的重要發(fā)展方向。目前很多教學實驗課時較少，不能滿足學生大量的實踐和認知需求，主要是教師理論教學，這讓很多學生無法理解真正的藥學。因此，高校采用計算機信息技術(shù)，改革教學模式，適應現(xiàn)代化、高質(zhì)量、高標準的發(fā)展需求。中醫(yī)虛擬仿真軟件從學生的角度出發(fā)，主要實施實訓學習，突破時空差距，讓學生通過模擬場景了解超現(xiàn)實的中醫(yī)實物，了解中醫(yī)采摘、烘干、制作等需求。

　　2.汽車行業(yè)

　　隨著能源的減少，汽車行業(yè)的員工面臨著新的困難。燃料汽車之后，又出現(xiàn)了新能源汽車。目前，教學培訓場地存在諸多弊端，由于資金的限制，培訓場地的設備還是幾年前的風格。隨著新能源市場的發(fā)展越來越廣泛，學校也需要建設更多的培訓室，引進更多的培訓設備，但這本身就是一筆不小的開支。因此，汽車虛擬仿真軟件也加入到教學中，滿足所有學生對汽車設備拆卸安裝的需求，以及汽車原理的模擬展示，以及汽車維修等學習。