小編跟大家一起詳細分析一下虛擬仿真軟件的現(xiàn)實意義，發(fā)現(xiàn)虛擬仿真軟件主要具有以下三個現(xiàn)實意義：

　　1.遠程實訓、實驗學習

　　通過虛擬仿真軟件，學生可以24小時在線培訓、滿足實驗要求，滿足分散訓練、實驗需求。正常教學期間，設備齊全、設備條件良好、不受時限的在線實驗室不僅滿足學生的實踐培訓、實驗預習、操作復習和課外學習的不同需求也是對傳統(tǒng)教學模式的有益補充。

　　2.真實情境

　　實踐能力的培養(yǎng)需要面對各種硬件環(huán)境，考慮到更高的實驗參與度，系統(tǒng)不僅可以布置固化模塊，還可以布置分立元和設備，以滿足不同層次學校和不同層次學生的需求。該虛擬仿真軟件系統(tǒng)還設計了教師在線幫助學生查詢、糾錯功能將學生在實驗條件下的自主優(yōu)勢和教師輔導優(yōu)勢還原到網上。

　　3.閉環(huán)過程管理

　　虛擬仿真軟件系統(tǒng)可支持實驗在線預覽測試，幫助教師遠程預覽管理；平臺記錄學生實驗操作步驟、統(tǒng)計實驗測量數(shù)據等過程細節(jié)，比教師親自到實驗現(xiàn)場了解更多；使用實驗數(shù)據生成的實驗報告，系統(tǒng)完成了從預覽到報告的閉環(huán)管理的全過程“認證”實訓過程。